本套试卷是高中数学试题《三角函数》第四章提高测试题(二)。该试题主要涵盖了三角函数的相关知识点，并且难度较高，适合高中一年级的学生进行挑战。试题的目标受众是高中一年级的学生，通过解答这些试题，他们可以加深对三角函数知识的理解和运用能力。
在设计这份试卷时，教师参考了高中一年级数学教材中有关三角函数的内容，结合了学生的学习进程以及课堂教学的特点。试题设计旨在帮助学生巩固和拓展在三角函数方面的知识和技能，提高其数学素养和解决实际问题的能力。
试卷的内容：
《三角函数》第四章提高测试题(二)主要包括选择题、填空题和计算题。在选择题部分，试卷给出了一些题目，要求学生根据给定的条件和知识点，选出正确的答案。填空题部分涉及到一些数学公式和运算，学生需要填写合适的数值或表达式。计算题部分主要考察学生对三角函数的运算技巧和解题方法的掌握。
其中，一个例子的选择题如下：
1.已知角A的终边与单位圆上的点P相交于Q，且角A的终边上的点B满足tan A = -2/3，则以下四个说法中正确的是：
A. 点B在第二象限
B. 点B在第三象限
C. 点B在第四象限
D. 点B在第一象限
在本部分中，学生需要考虑角的终边落在哪个象限，以及tan A的正负来确定正确答案。
试卷的目标受众：
该试卷主要面向高中一年级的学生。对于那些已经掌握基本的三角函数知识并且有一定解题能力的学生来说，这份试题能够帮助他们在更高难度的情境中运用所学的知识，提高其解决问题的能力。对于那些对数学感兴趣，希望深入了解三角函数的学生来说，这份试题也可以作为进一步学习的起点。
通过解答这些试题，学生可以进一步巩固和扩展在三角函数方面的知识，提高他们的数学思维和解题能力。在实际应用中，他们也可以更好地理解和运用三角函数来解决现实问题。
