《我用残损的手掌》PPT课件[鲁教版九年级语文下册]

[鲁教版初中九年级语文下册《我用残损的手掌》PPT课件] PPT课件的主题和目标： 这个PPT课件的主题是《我用残损的手掌》，旨在通过故事中的主人公以及他的残疾手掌展示生命的坚强和不屈的力量。课件的目标是让学生从中认识到残疾人的价值和尊重，并激发他们对生命的热爱和珍惜。 PPT课件的背景信息： 课件的背景信息是根据《鲁教版初中九年级语文下册》中的《我用残损的手掌》这篇课文进行设计的。历史背景是1980年代的中国，地点是一个普通的小城镇，故事发生在一个学校和附近的贫困村庄，主要叙述了一个叫小发的贫困学生如何克服困境，勇敢地面对生活。 PPT课件的内容： 该课件分为以下几个部分： 1. 引入部分：通过图片和视频展示，让学生对残疾人的生活有一定的了解，引发他们对主题的兴趣。 2. 情境呈现部分：以故事的方式呈现主人公小发的成长经历和他与残疾手掌的关系。通过文字和图片，让学生深入了解小发的困境和他积极向上的态度。 3. 主题讨论部分：指导学生思考与主题相关的问题，如残疾人的权利和尊严，以及我们应该如何对待他们。通过讨论和互动，激发学生的思考和表达能力。 4. 学习反思部分：总结课程的重点和收获，让学生发表自己的感想并表达对残疾人的理解和支持。 PPT课件的目标受众： 主要针对初中九年级学生，通过PPT的视觉呈现和故事的表达，使学生能够更深入地理解残疾人所面临的挑战和困境，培养学生对残疾人的尊重和关爱之情。同时，通过主题的讨论和反思，激发学生对生命的珍惜和对困境的主动面对的能力。 通过利用PPT课件，可以更生动地展示《我用残损的手掌》这篇课文的情节和主题，通过图片和视频的辅助，可以激发学生的兴趣和思考，增强课堂的教学效果。此外，通过讨论和互动的环节，可以促进学生的思考和表达能力，提高他们的综合素质。 总之，鲁教版初中九年级语文下册《我用残损的手掌》PPT课件通过生动的故事和精心设计的环节，旨在引导学生关注残疾人的权益，并培养他们对残疾人的尊重和支持之情。同时，课件的使用也可以丰富课堂教学的内容和形式，提高学生的学习参与度和学习效果。