本次将带来一份语文试卷，解析试卷的主题和目标、背景信息、内容、目标受众等方面。
这份试卷是1979年全国高等学校统一招生的语文试题，针对高中三年级学生。主要目的是评估学生在语文领域的阅读理解、写作能力、文学常识、语法运用和修辞技巧等方面的学习情况。
在设计这份试卷时，考虑了当时的教育背景和学生的学习情况。1979年是中国教育改革的重要年份，语文教学也发生了一系列变化。因此，这份试卷的设计旨在促使学生掌握语文基础知识，培养他们的阅读和写作能力，提高他们的文学鉴赏水平。
试卷内容分为阅读理解、作文、文学常识、语法填空和修辞技巧等部分。每一部分都有特定的目标和要求。阅读理解部分要求学生理解文章内容，并回答相关问题，以检验他们的阅读能力和理解能力。作文部分旨在锻炼学生的写作思维和表达能力，要求他们写一篇有逻辑、有条理、有观点的文章。文学常识部分考察学生对文学作品、作者及其创作特点的了解。语法填空部分要求学生根据语境和语法规则填写合适的词语，以检验他们对语法知识的掌握程度。修辞技巧部分则考察学生对修辞手法的理解和应用能力。
这份试卷的目标受众是高中三年级学生，他们在语文方面已经有了一定的基础，试卷旨在通过考验他们的阅读理解能力、写作能力和语言运用能力，进一步提高他们的语文水平。通过这份试卷的完成，学生可以加深对语文学科的理解，培养自己的思考能力、表达能力和写作能力，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
综上所述，1979年全国高等学校统一招生语文试题是一份经过精心设计的试卷，旨在评估高中三年级学生的语文水平。试题内容涵盖了阅读理解、作文、文学常识、语法填空和修辞技巧等方面，旨在培养学生的阅读、写作和语言运用能力。对于高中学生而言，这份试卷是提高语文水平和综合能力的重要工具。
