2004年各地高考英语试题的主题和目标是评估学生对英语语言和文化的理解、掌握程度，以及他们在听、说、读、写等方面的综合能力。通过这份试卷，评估机构希望了解学生在这些方面的学习成果，同时能够鼓励学生运用所学知识进行思考和表达。
在设计这份试卷时，考试委员会参考了相关的背景信息和上下文。这些信息可能包括教育教学改革的要求、国内外英语教育的新趋势和发展等。试卷的设计目标是贴合时代的需求，旨在培养学生的全面能力，提高他们的语言运用水平和跨文化交际能力。
试卷的内容共分为多个部分，涵盖了听力、阅读、写作和翻译等方面。每个部分都有不同的题型，要求学生在不同的语境中进行理解和表达。在每个部分的题目解析中，需要详细解读试题的要求、所需的知识点和解答方法。此外，还要分析出题方式、展示的知识点或案例，以及它们与主题和目标的关联性。
目标受众是高中毕业生，他们是即将进入大学教育阶段的学生群体。通过这份试卷，学生可以了解自己在英语学科上的强项和弱项，为接下来的学习和发展制定合理的学习计划。同时，试题还可以为高校招生工作提供参考，评估学生在英语方面的能力和潜力，从而更好地选拔适合的人才。
综上所述，2004年各地高考英语试题的主题和目标是评估学生的英语语言和文化理解能力，以及听、说、读、写等方面的综合能力。试卷的设计充分考虑了教育改革和英语教育发展的背景信息，旨在培养学生的全面能力。通过这份试卷，学生可以了解自己的英语水平并为未来的学习规划提供参考。
