试卷的设计背景源于对小学六年级英语教学大纲的研究和分析，该教学大纲要求学生能够掌握并运用各种词组。为了落实课程要求，这份试卷通过选择题、填空题和作文题等形式，结合具体的语境和情境，让学生在解题过程中能够灵活运用所学词组，提高他们的语言运用能力和沟通能力。
试卷分为三个部分，每个部分都涵盖了牛津小学英语六年级词组过关（Unit 1-3）的相关内容。第一部分是选择题部分，学生需要根据句子意思选择最佳的词组填入空白处；第二部分是填空题部分，学生需要根据句子上下文选择适当的词组填写到相应的空格中；第三部分是作文题部分，学生需要运用所学词组，根据提示写一篇有关个人经历或观点的短文。
通过这样的试题设计，不仅考察了学生对词组的理解和记忆能力，还能培养学生在实际语境中使用词组的能力。试题涉及到的词组既有常用的日常交际用语，也有特定主题的词组，如描述食物、家庭和学校生活的词组，让学生能够从不同角度全面掌握词组的应用。
这份试题主要针对小学六年级的学生群体。通过参与这次考试，学生能够进一步加深对词组的理解和运用，帮助他们提高英语口语和写作能力。同时，试题中的选择题和填空题也有助于学生检查和纠正自己在词组应用方面的不足之处。
综上所述，牛津小学英语六年级词组过关（Unit 1-3）试卷是一份针对小学六年级学生的英语评估工具。通过试题的设计和内容，学生可以巩固和运用所学词组，提高英语语言能力。这份试题使学生能够在实际语境中灵活运用词组，培养他们的交际能力和写作能力。
